МУНИЦИАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - детский сад № 23 Сказка г.Зеленоградска
НОВОСТИ
| Создана
страничка "Видеотека" На ней мы будем размещать наши видеозаписи. Разделы: "Раннее изучение английского языка" "Играй и развивайся" |
|||||||
| Декабрь |
Новости
ДЕКАБРЯ
Приближается самый сказочный,
загадочный, всеми
любимый и веселый праздник Новый год! Какой же может быть Новый год без
ёлки.
Елка – главное украшение новогоднего праздника. В
краеведческом музее в рамках
традиционных новогодних праздников прошел яркий и волнующий
конкурс
новогодних красавиц « Елки – палки».
Все пошло в ход и атласные ленты, и
ватные спонжики, и шишки, и бусинки, и новогодняя мишура, и бисер, и
многое
другое. Нет границ для буйства фантазий и творчества маленьких
умельцев,
их родителей. Все старались проявить нестандартность в
творческом
порыве, сплоченность при совместном труде. И как приятно
любоваться на
плоды своего труда. Все новогодние красавицы сказочно обворожительны и
по-своему
красивы. Благодарим Всех за участие в конкурсе!
  
   Проект в старшей группе № 8 «Елочка в гости к детям пришла». Воспитатель:
Саванкова Тамара
Леонидовна. Цель
проекта:
продолжать знакомить детей
с общенародным праздником – Новый
год и его
традициями. Развивать
любознательность, творческие способности. Создать предпраздничную
комфортную,
радостную атмосферу в группе. В течении двух
недель, начиная с конца
ноября, мы с детьми готовились к проведению праздника. На занятиях по
ИЗО
рисовали ёлочку, деревья в снегу. В свободное время рассматривали
книжки о
зиме, о новогоднем
празднике, проводила
с детьми дидактические игры «Собери из частей Деда
Мороза», «Ёлочку»,
«Снегурочку». Читали
произведения
К.Чуковского «Ёлочка», Е.Трутневой «С
Новым годом». На занятиях по лепке лепили
Снеговика, а потом выполнили аппликацию «Нарядили
ёлочку». Вместе с
родителями украсили окна и
ёлочку в группе. Радости не было предела, глаза
детей светились счастьем, были в восторге от зажжённых ёлочных огней. А
ещё
больше радости у детей от совместных
новогодних поделок с родителями. Мы с детьми учим песни, танцы и стихи
для Дед
Мороза и ждём от него подарков на новогоднем утреннике! 
* * * Шахматный
турнир в детском
саду
Шахматы – игра с тысячелетней историей,
которая не теряет своей популярности даже в век расцвета компьютерных
технологий. У нее миллионы поклонников по всему миру. 11 декабря в МАДОУ ЦРР
детский сад № 6 г.
Зеленоградска принимал юных шахматистов дошкольных
образовательных учреждений Зеленоградского района. В
шахматной битве сразились 32 ребёнка в возрасте от 5 до 7 лет. В ходе
турнира участники
удивляли интересными игровыми комбинациями, неординарным решением
шахматных
партий. Преодолевая волнение, каждый участник стремился к победе.
Турнир
показал хороший уровень подготовки детей и способствовал формированию у
дошкольников интереса к игре. За ходом
турнира наблюдало
компетентное жюри – Жданов В.С. преподаватель по шахматам,
Фомина В.А.
заведующая детским садом № 4, Филипова Н.Г. заведующая детским садом в
п.
Коврово, которые следили за правилами и дисциплиной игры. В
командном первенстве
воспитанников детского сада, в соответствии с итоговым протоколом
соревнований,
сильнейшими командами стали: I место – детский сад п.
Коврово; II место – детский
сад № 4 г. Зеленоградск; III место – детский сад № 23
«Сказка» г. Зеленоградск. Победители
и участники
получили сладкие угощения. Хотелось бы отметить,
что
наш детский сад уже второй год принимает участие в шахматном турнире.
Воспитатель
Падегинскене И.П. 
    Мастер -
класс «Серьги
своими руками» В честь
праздника мам в группе «Солнышко» состоялся
мастер-класс «Серьги своими руками». Творчество
увлекает,
развивает, даёт простор фантазии
и способствует созданию оригинальных украшений. Мастер-класс с
родителями даёт возможность
общения в нетрадиционной обстановке. Наши любимые мамочки
узнали, что плоскогубцы и кусачки могут пригодиться в доме не только
для
ремонта, но и для создания оригинальных дизайнерских
украшений. С интересом рассмотрев
представленные образцы готовых изделий, познакомившись с разновидностью
фурнитуры и усвоив базовые навыки работы с инструментами,
присутствующие
участники мастер-класса убедились, что сборка бижутерии не только
интересное
занятие, но и возможность создать неповторимые вещи для себя или в
подарок. Каждая вещь,
сделанная своими руками — это оригинальное
дизайнерское украшение, наполненное теплом рук
автора.
Мастер- класс прошёл в
тёплой, душевной атмосфере и позитивном, творческом настроении. Все
участницы
справились на отлично и тут-же примерили свои обновки. Большое
спасибо всем участницам мастер- класса за работу
и тёплые отзывы. Воспитатель: Пищеркова
В.И. 
    |
||||||
| Ноябрь |
Новости
НОЯБРЯ
Прошел
конкурс чтецов «Детство - это свет и радость» среди
воспитанников детского сада
21 ноября в детском саду состоялся конкурс юных чтецов, посвященный Всемирному дню ребенка и Дню матерей России «Детство - это свет и радость» среди воспитанников детского сада. В конкурсе приняли участие 28 юных чтецов в возрасте от 3 до 6 лет. На празднике присутствовали жюри: и.о. заведующей Болонина Ольга Юрьевна, инструктор по физической культуре Цуканова Елена Николаевна и музыкальный руководитель Куралева Евгения Николаевна. Педагогами детских садов, ответственными за подготовку к конкурсу, старательно подбирался литературный репертуар, разучивались стихи, велась работа с детьми над выразительностью и эмоциональностью их исполнения. Результат работы — богатый подбор стихотворений о маме, чудесное исполнение их юными чтецами, покоривших всех гостей мероприятия искренностью прочтения, неподдельным чувством любви к своим близким. Все участники конкурса чтецов серьезно подготовились, блестяще выступили, показав свое мастерство и оригинальность исполнения. При подведении итогов жюри пришлось нелегко. После длительного обсуждения жюри огласило результаты, всем юным чтецам были вручены грамоты и призы. Воспитатель
Падегинскене
Ирина Петровна
   |
||||||
| Октябрь |
Новости
ОКТЯБРЯ
Проект
«Дары осени». В
средней группе №7 «Колокольчики»
(воспитатель Сумакова Е.В.) был
реализован краткосрочный проект «Дары осени». Данный
проект рассчитан на работу с детьми среднего дошкольного возраста и
взаимодействие с родителями. Его содержание соответствует современным
тенденциям обновления российского дошкольного образования и требованиям
ФГОС
дошкольного образования. Цель
проекта:
совершенствование
условий для развития
познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации
детско-взрослого
образовательного проекта «Дары
осени». Дети
и родители
приняли активное участие в реализации проекта. Малыши получили новые
знания
об
овощах и фруктах, ягодах и грибах,
познакомились
с осенними изменениями в природе, приобрели
навыки в творческой и поисковой деятельности. На основе углубления и
обобщения
представлений об окружающем, в процессе знакомства с рассказами,
стихами,
пословицами, загадками осенней тематики, у детей расширился и
активизировался
речевой запас. Дети проявили умения и творческие способности с помощью
природно-бросового материала совместно с родителями находить
оригинальные
решения в создании необычных осенних поделок. Итоговое
мероприятие данного проекта – осеннее развлечение
«Домовёнок
Кузя на осеннем празднике», на котором маленькие артисты, в
красочных костюмах
показали незабываемые творческие и музыкальные способности. Внедрение проекта в
воспитательно-образовательный процесс
помогло обогатить его содержание, обеспечило развитие у детей
любознательности,
поисковой и творческой активности. 
  
 
   * * * Осень скверы
украшает, разноцветною
листвой.
Осень кормит урожаем птиц, зверей и нас с тобой. И в садах, и в огороде, и в лесу, и у воды Приготовила природа всевозможные дары! Осень
— чудесная
пора, которая своей красотой вдохновляет на создание чего-то
прекрасного! В
нашем детском саду уже стала традицией организация ежегодной выставки
на
осеннюю тему. Вот и этот год не стал исключением. В течение
сентября-октября в
детском саду прошла выставка осенних поделок на тему «Осенний
калейдоскоп», в
ней приняли участие все возрастные группы. Дети и
родители с большим удовольствием
несли в детский сад поделки из природного материала, сделанные своими
руками.
Поделки были сделаны из овощей, каштанов, веточек, коры деревьев, из
ягод,
травы, шишек. Было видно, что все поделки сделаны с желанием, с
удовольствием,
очень аккуратно, с фантазией. В каждой группе были отмечены лучшие
работы в номинациях
«Лучшая работа из овощей»,
«Лучшая работа из природного материала»,
«Приз зрительских симпатий». Все
победители и участники награждены грамотами, дипломами и
благодарственными письмами
за участие. Совместный
труд
родителей и детей очень благоприятно действует на развитие каждого
ребенка,
развивает фантазию, мелкую моторику, воображение. Это очень
увлекательный
процесс. Каждая поделка порадовала нас своей оригинальностью, теплотой
и
положительной энергетикой. Спасибо
всем родителям и детям, кто принял активное
участие в выставке, кто увидел красоту в незатейливой шишке, в простой
еловой
иголке, кто преобразил самую обыкновенную сухую веточку. Егорова
Е.Е.,
воспитатель детского сада. 
    |
||||||
| Сентябрь |
Новости
СЕНТЯБРЯ
«Мой
город – чистый город»
 Город, в котором мы живем
– наш общий
дом. Каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно
относиться к
нему, сохраняя чистоту и красоту.
Сотрудничество детского сада с семьями
детей по экологическому направлению,
совместно организованные мероприятия не только помогают обеспечить
единство и
непрерывность педагогического процесса, но и вносят в этот процесс
необходимую
ребенку особую положительную эмоциональную окраску.
Наиболее эффективный способ реализации задач
экологического образования
- это организация проектной деятельности совместно с
родителями и детьми.
Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по
природоохранным проектам - уникальная возможность для детей и родителей
проявить себя, принести пользу окружающей природе родного края.
Основным фактом, обеспечивающим эффективность
воспитательного процесса,
является личностная включённость детей и родителей в событийную жизнь.
Только
совместными усилиями мы можем решить главную задачу –
воспитать экологически
грамотного человека. Так
в нашей группе был реализован
краткосрочный проекта «Мой
город – чистый город».
Перед нами возникла главная задача:
загрязнение улиц города, парков, морского
побережья. Цель
нашего проекта была направлена на
формирование у детей и
родителей чувства сопричастности ко всему живому, гуманное
отношение к
окружающей среде и стремление проявлять заботу о сохранении чистоты
своего
города. С детьми мы проводили: наблюдения
и экологические
экскурсии; создавали презентации по фотографиям нашего города; много
читали;
организовывали конкурсы и викторины. И во всем этом нам помогали
родители.
Итоговым мероприятием у нас было участие в воскреснике
по уборке Балтийского побережья.
Воспитатель
группы «Светлячки» Антоненко
Людмила Владимировна 
  
  * * * «Осеннее
настроение»  С
приходом осени родители особенно озабочены здоровьем своих
детей: зачастую осень дает о себе знать простудой и различными
вирусными
заболеваниями. Какие же меры предпринять, чтобы
минимизировать риск
«испортить» свое здоровье? И как приятно, что наши
педагоги знают, как
интересно, весело, используя современные педагогические технологии,
позаботиться о здоровье наших малышей и приобщить их к здоровому образу
жизни,
воспитать у них потребность быть здоровыми. Стартовавшая
в нашем детском саду №23 «Сказка» ежегодная
традиционнаяв сентябре неделя «Осенняя
пора» завершилась спортивным
праздником, проведенным в форме квест - путешествия (организаторы:
инструктор
по физической культуре Цуканова Е.Н., педагоги группы №3 Антоненко Л.В.
и
группы №4 Падегенскене И.П.). Что
ждут дети больше всего на празднике? Конечно, развлечений, им хочется
активного
отдыха, дети любят разгадывать тайны и загадки. Поэтому череда заданий
по теме
«Правила поведения осенью», объединенных одной
целью - собрать одноименную
книжку и подарить ее сказочному ОХУ, грустному и слабому, вызвала
восторг у детей
и родителей. Мамы и папы участвовали в решении педагогических задач по
расширению и закреплению признаков осени, безопасному поведению,умению
позаботиться о здоровье в сырое прохладное время года; по
совершенствованию
двигательных навыков; по воспитанию самостоятельности,
доброжелательному
отношению к окружающим; по умению договариваться и взаимодействовать. Захватывающий
сценарий старшим дошколятам не давал расслабиться ни на минутку. В
гости к
ребятам пришли АХ и ОХ, АХ пытался помочь ОХУ, а ребятам пришлось
многому
научить ОХА, что они делали с большим интересом и желанием. Знания,
упорство,
смекалка и двигательные навыки помогли ребятам выполнить все задания на
станциях «Неболейка», «Осенняя
витаминная», «Осенняя дорожная»,
«Лесная
грибная», «Пожарная» и собрать все
листки-памятки для книжки «Правила поведения
осенью». Благодаря детям и их
родителям спортивный квест был пройден без ошибок, а самое главное, у
всех былоотличноенастроение. Выражаем огромную
благодарность инструктору по физической
культуре Цукановой Е.Н., воспитателям: Антоненко Л.В. и
Падегенскене И.П. и всем
родителям принявшие участие
в квест-игре. Родители
группы №3 и №4 Гефель
А.В.,Овчинникова Е., Титова
О.А.,Егиазарян Д.К., и семья
Крутихиных Анастасия и Михаил. 
  
  
  
 * * *
В преддверии празднования дня города Зеленоградска и
закрытия курортного сезона был проведен конкурс творческих работ детей
и
молодежи «Зеленоградск- 4 сезона».
Конкурс проводился с целью развития и поддержки
талантливых детей и молодежи, а также воспитания чувств патриотизма,
любви к
малой Родине.
Предпочтение жюри отдавало работам отличающимся
оригинальностью и выразительностью.
Дети и родители нашего детского сада
«Сказка»
приняли активное участие в конкурсе и забрали все призовые места. Наши
победители:
Стрелков
Ярослав воспитатель Антоненко Людмила Владимировна- 1 место
Баландина
Ева воспитатель Сумакова Елена Владимировна- 2 место
Лесневская
Любава воспитатель Падегинскене Ирина Петровна – 3 место Мухина Варвара воспитатель Саванкова Тамара Леонидовна - победитель в номинации «Рисуем с мамой» 
   * * * Проект
«Мой дом» группа
раннего возраста №1 «Алёнушка»
Цель проекта:
Дать первичное представление о своем доме. Задачи:
1.
познакомить
детей с разновидностями домов, его частями; 2.
развивать
умения делать постройки из нестандартного оборудования; 3.
формировать
первичные представления правил поведения в быту, на улице; 4.
закреплять
знания о назначении домов; 5.
обогатить
словарный запас детей по данной теме. В
нашу группу пришли
новые малыши. Первые дни они скучают по маме и дому. Для успешной
адаптации в
группе, проведён
проект «Мой дом».
Проект краткосрочный. Срок реализации 5 дней. Дети знакомились с
разновидностями домов (высокие-низкие, кирпичные-деревянные и пр.), его
частями
(крыша, окна, стены и пр.), самостоятельно делали постройки из кубиков
и из
бросового материала, общались
со
взрослыми. Учились различать жилища животных и подбирать к ним
обитателей. Также
по этой теме проводили беседы,
аппликацию, конструирование. «Рыбка
в речке, в норке- крот, каждый
где-нибудь живёт Заяц
в поле, мышь-в соломе, я живу в
кирпичном доме». Итогом
проекта
стала выставка творчества детей, родителей и воспитателей на тему
«Мой дом». 
  * * *
1 сентября
День знаний – традиционный праздник школ России, но и
дошкольники с радостью
встречают учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее
маленьких
ребятишек детского сада. В нашем детском саду 31 августа состоялись
праздничные
мероприятия, посвященные Дню знаний. В праздничном зале наших
воспитанников встретили фея Читалия и Незнайка, и пригласили их в
путешествие
на остров Лентяев, в царство Буквоеда, который съел букву
«Н». Задорная и
веселая обстановка царила на празднике, дети пели, танцевали,
участвовали в
конкурсах, читали стихи о детском саде.
Праздник
удался на славу! 
  
 |
||||||
| Август |
Новости
АВГУСТА
ПРОЕКТ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «Солнышко» «Я б в строители пошёл, пусть меня научат»
В
группе «Солнышко»
реализован краткосрочный проект «Я
б в строители пошёл,
пусть меня научат». Участники
проекта: дети средней группы,
воспитатель. Цель
проекта: получение знаний о мире рабочих
профессий, формирование интереса к трудовой деятельности взрослых Важность
дошкольного периода характеризуется
тем, что именно в этом возрасте происходит общее развитие человека,
которое
является фундаментом для выбора им в будущем ценностных ориентиров, для
выстраивания отношений в социуме. Дошкольный
возраст - базовая
основа для
усвоения знаний умений и развития познавательных интересов человека. Знакомство дошкольников с
миром профессий не
только расширяет общую осведомленность об окружающем мире и расширяет
кругозор
детей, но и формирует у них определенный элементарный опыт
профессиональных
действий, способствует ранней профессиональной ориентации ребенка.
Прикладные
виды творчества, в том числе конструирование способствуют развитию у
детей
воображения, мелкой моторики и пластики пальцев, пространственного
мышления,
способствуют концентрации внимания и самодисциплины, активизируют
мыслительные
процессы, улучшают способность следовать устной инструкции, воспитывают
навыки
аккуратности. Керамический конструктор - игрушка для маленьких
строителей и
архитекторов. Дети
получают возможность своими руками
построить дом, узнают
о строительных профессиях,
необходимых в работе материалах, технологиях постройки дома,
архитектурных
решениях дизайнеров. В игровой форме дети получают свои первые трудовые
навыки,
рассуждают, проводят сравнительный анализ, закрепляют знания,
полученные в
непосредственно образовательной деятельности, учатся читать схемы,
соотносить
количество предметов с цифрой, применять умение сравнивать количество
установлением взаимно-однозначного соответствия «столько
же», развивать
словарный запас, закреплять родовые понятия. Развивается умение читать
кодовое
обозначение блоков, конструктивные способности, мелкая моторика пальцев
рук,
логическое мышление. Путем рассуждения приходит понимание общественной
важности
каждой профессии, усваивается уважительное отношение к труду взрослых. Воспитатель:
Пищеркова В.И. 
  
  * * * Развлечение
«У нас в гостях Карлсон».
Смешной
человечек на крыше живет.
Смешной человечек ириски жуёт, Смешной человечек скучать не привык, Смешной человечек- большой озорник. Летняя
пора насыщена яркими впечатлениями
и событиями. Вот и у ребят групп «Солнышко» и
«Алёнушка» состоялась интересная
встреча с замечательным и веселым озорником Карлсоном. Ребята учили
озорника
хорошим манерам, вежливым словам, рассказывали о вкусной и полезной
пище,
показывали свои музыкальные таланты. Вместе с Карлсоном танцевали,
играли и
веселились. Встреча получилась очень увлекательной и эмоциональной.
Время
пролетело незаметно. Ребята попрощались с Карлсоном и пригласили его
залетать
почаще в гости. 
  
 Воспитатель:
Пищеркова В.И.
*
* *
«Правила
дорожные- правила надежные»
Педагоги МАДОУ ЦРР –детский сад №23
«Сказка» уделяют
большое внимание работе с детьми по обучению навыкам безопасного
поведения на
дорогах. В течение недели педагоги рассматривали с детьми иллюстрации,
знакомили детей с художественной литературой:
С.
Михалкова «Дядя Стёпа- милиционер»,
«Светофор», «Грузовик»;
играли в сюжетно-ролевые игры: «В автобусе»,
«Путешествие»; строительные игры:
«Новый район станицы»,
«Парковка», «Гаражи»;
развивающие дидактические игры:
«Зажги светофор», «Мы шофёры»,
«Угадай знак»; подвижные игры:
«Светофор»,
«Цветные автомобили», «Воробушки и
автомобиль».
Итогом
тематической недели было театрализованное развлечение
«Пчелкины уроки», которое
подготовили для детей педагоги детского сада. Цель:
развитие познавательного интереса к ПДД, закрепление знаний о дорожных
знаках. 
  
   |
||||||
| Июль |
Новости
ИЮЛЯ
Тренировка по пожарной безопасности «Эвакуация людей и тушение условного пожара» 25 июля 2018 года
В
соответствии с планом-графиком
проведение командно-штабных, тактико-специальных, комплексных учений и
объектовых тренировок муниципального образования
«Зеленоградский городской
округ» на 2018 год по пожарной безопасности, утвержденным
начальником отдела по
делам ГО и ЧС и охраны окружающей среды МО «Зеленоградский
городской округ»
Э.Б.Колкиным в рабочее время была проведена плановая,
учебная,
объектовая тренировка по эвакуации людей из
помещений МАДОУ ЦРР детского
сада №23 «Сказка» и тушению условного пожара на
первом этаже (спортивном
зале).
В ходе тренировки сотрудниками МАДОУ ЦРР – детского сада №23 «Сказка» отрабатывались первичные меры по эвакуации людей с первого этажа и ликвидации условного пожара в спортивном зале. В результате проведенного мероприятия: *Проверенна работоспособность установки автоматической пожарной сигнализации в ДОУ. *Проверена система оповещения эвакуации людей о пожаре в автоматическом и ручном режиме. *Проверена реакция работников и проживающих на оповещение о ЧС и готовности выполнять требования об эвакуации. *Проверен механизм участия работников в работе штаба пожаротушения. В процессе мероприятия проводилось хронометрирование событий: *В 10ч. 01мин. дежурным администратором Каркан С.А. включена система оповещения, организовано открытие запасных выходов, сообщено в пожарную охрану место, время, адрес возникновения пожара. * В 10ч. 02 мин. заместитель заведующего по АХЧ Буйняченко М.Е. отключила общее электроснабжение. *В 10ч. 02мин. начата общая эвакуация с объекта. *В 10ч.05мин. ГПС приступила к тушению условного пожара. *В 10. 05 мин. – эвакуация людей в безопасную зону завершена. *В 10ч. 10 мин. эвакуация была завершена общим построением во дворе объекта. Руководителем тренировки подведены итоги подготовки и проведения эвакуации сотрудников и тушения условного пожара. Руководителем МАДОУ отмечено, что итоги тренировки удовлетворительные, все системы автоматической противопожарной защиты сработали, цели, задачи тренировки достигнуты. Начальник штаба тренировки заместитель заведующего по АХЧ Буйняченко Марина Евгеньевна 
  * * *
Лето – страна вечного
детства, в которой даже взрослые иногда чувствуют себя немножко детьми.
Жизнь
детей в нашем саду в летний период наполнена праздниками,
развлечениями,
играми, смехом и весельем. Для организации эмоционально насыщенной
жизни
педагогами созданы комфортные условия, благодаря которым дети получают
незабываемые впечатления, радость от общения со сверстниками и новых
открытий.
В группе №4 «Жемчужина» был проведен проект «Ох-ох-ох! У божьей коровки платье в горох!» Цель проекта: формирование представлений о жизни и значении в природе божьих коровок через разные виды детской деятельности у детей старшего дошкольного возраста. В ходе реализации проекта дети в игровой форме изучали строение, среду обитания, и размножение божьих коровок. Ребята в продуктивной деятельности реализовывали свои творческие навыки: рисовали, лепили, раскрашивали, на бумаге, картоне, морских камушках и т.д. Родители также принимали активное участие и дома совместно с детьми изготовили поделки из картона и прищепок, которыми мы украсили окно группы. Второй летний проект «Что мы знаем о кошках» был проведен с целью формирования у ребят гуманного эмоционально - положительного, бережного отношения к домашним животным. Воспитатели, дети, родители принимали активное участие: рисовали, лепили, искали интересную информацию о кошках. Была подобрана художественная литература, энциклопедии. Подобраны картинки с изображением кошек. Создали предметно - развивающую среду, которая влияет на формирование личности ребенка и возможностей для его творческого развития. Детям очень нравится рисовать кошек, играть с ними, придумывать игры с «кошками». 
 
  |
||||||
| Июнь | Новости
ИЮНЯ Подведены
итоги конкурса детского рисунка на тему «Эскиз
курортного флага»
В мае в нашем городе проводился конкурс детского
рисунка на тему «Эскиз курортного флага», в котором
приняли участие юные
художники- обучающиеся дошкольных учреждений.
Красота моря, тюлени, символ города –кошка, солнце,
пляж, футбольная тема- каждый из участников конкурса воплотил с помощью
кисти и
красок, цветных карандашей свое видение, как должен выглядеть курортный
флаг
нашего с вами города.
Дети рисовали- взрослые подводили итоги. Это было
очень сложно, так как каждый детский рисунок по- своему уникален и
талантлив. А
творчество детей – это волшебный мир, в котором нет места
соревнованию.
Детский сад «Сказка» принимал активное участие в
конкурсе, было представлено не мало интересных работ, за что и получили
призовое место. Поздравляем всех участников и победителей! Воспитатель
группы № 4 Падегинскене
Ирина
Петровна
Педагогический
проект Ох-ох-ох! У
божьей коровки платье
в горох! Здравствуйте
уважаемые коллеги и родители!
Совершая летние прогулки с детьми старшей группы, мы
наблюдали за разными насекомыми. Но, бесспорно, самыми любимыми для
всех были яркие,
милые жучки- божьи коровки. Этих удивительных насекомых можно было
встретить
повсюду. Они ползали по дорожкам, по траве, по веткам деревьев и
кустарников. А
иногда случалось, что опускались прямо на детей.
Ребятам хотелось как можно больше узнать узнать о
жизни этих насекомых. Так возникла идея поработать над мини проектом.
Мы
определили цель проекта, поставили задачи и начали работу по его
реализации.
Дети смотрели познавательные мультфильмы про божьих коровок, читали
занимательные истории, отгадывали загадки, заучивали стихи, пели песни,
знакомились с презентациями. Теперь участники проекта с уверенностью
могут
рассказать где живут эти жучки, чем питаются, какую пользу приносят.
Полученной
информацией дети с удовольствием делились с окружающими.
Детям очень нравилось мастерить и рисовать этих
насекомых в разных техниках.
По окончании работы над мини проектом был сделан
следующий вывод: Божьих
коровок не обижайте! От
этих жучков лишь польза- вы знайте! Спасибо
за внимание! Воспитатель
старшей группы № 4 «Жемчужина»  В средней
группе «Смешарики » был реализован познавательно -
исследовательский проект.
Воспитатель: Кульбей М.А. Цель проекта:
создать условия для развития познавательных и творческих способностей
детей в
процессе реализации образовательного проекта «В мире
насекомых».
Дошкольный возраст
это важный период в жизни человека.
Именно в этом возрасте дети очень любознательны. Насекомые для детей
являются
очень привлекательным объектом. Даже самые маленькие детишки начинают
реагировать на божью коровку, бабочку, а кому – то милее
муравьи или волосатые
гусеницы. Во время прогулок дошколята проявляют огромный интерес к
насекомым,
поэтому мы и начали знакомство с этими прекрасными существами. На
протяжении
всего проекта дети наблюдали, изучали насекомых, и на основе этих
опытов –
рисовали и лепили наиболее понравившихся и полюбившихся. Ребята с
удовольствием
слушали сказки, рассказы о жизни насекомых и их пользе. Отгадывали
загадки,
играли в подвижные игры, где имели возможность, показать как прыгает
кузнечик,
жужжит майский жук, машет крыльями бабочка. Постановка сказки
Чуковского «Муха –
Цокотуха» обогатила ребят словарным запасом, научила
сочувствию, дружбе, умению
прийти на помощь. Родители не остались в стороне, вместе с детьми
делали
презентации, рисовали рисунки для выставки, писали мини –
сочинения о
насекомых. Заключительным этапом проекта «В мире
насекомых» стала
необыкновенная выставка, где каждый ребёнок защищал свой рисунок
сопроводительным рассказом о своих любимых насекомых. Участие в проекте
вызвало
у воспитанников интерес к окружающему миру и формирование элементарных
экологических
представлений, воспитало бережное представление к природе.
Благотворительная акция для фонда «Верю в чудо». 2
июня в Зеленоградске
состоялся праздник, посвященный открытию курортного сезона. Программа
была
насыщена различными мероприятиями на любой возраст и вкус. В уютном сквере
«Котофейня» на Курортном
проспекте находилась зона благотворительной акции для фонда
«Верю в чудо». МАДОУ ЦРР-детский сад № 23
«Сказка», в числе
других организаций, принял участие в благотворительной ярмарке.
Воспитатели и
родители детей представили на реализацию продукцию ручной работы
собственного
изготовления: игрушки, мыло, бижутерию, выпечку. Желающие гости могли
принять
участие в мастер- классе по рисованию на прозрачном мольберте и
сохранить
рисунок на бумаге с помощью оттиска, собрать своими руками серьги. Людмила
Владимировна Антоненко и Марина Анатольевна Кульбей проводили
мастер-класс по
рисованию, а Виктория Игоревна Пищеркова занималась реализацией
продукции и
мастер – классом по сборке сережек. Посетители
нашей ярмарки уходили с прекрасным настроением, приобретя за
символическую
плату интересный опыт и прекрасные изделия ручной работы, сделав свой
день ярче
и приняв участие в помощи подопечным фонда «Верю в
чудо». Итог
дня: вся заявленная на ярмарку продукция реализована и вырученные
деньги
переданы представителю фонда «Верю в чудо». От
лица коллектива выражаем большую сердечную благодарность всем
участникам акции, предоставившим свои работы для реализации и гостям,
не
прошедшим мимо наших столов и подарившим частичку добра нуждающимся в
помощи
детям. Воспитатель:
Пищеркова В.И.
|
||||||
| Май | Новости
МАЯ «Подари улыбку ветерану»  Подари
улыбку ветерану
Загляни в усталые глаза А в груди так больно ноют раны Воспоминания о страшных тех годах О друзьях ушедших и любимых О горящем небе, полыхающей земле О родных местах в слезах умытых О кошмарах, снящихся во мгле Их осталось мало, так немного Кто дожил до этих светлых дней В память к прошлому лежит дорога Что протоптана в сердцах людей Ветераны войны на плечах пронесли Боль утрат и лишений громаду Ордена на груди, в сердце раны одни И крупица надежды – отрада Что мы знаем о них? Мы еще малыши Пистолеты лишь в играх встречаем Что мы можем им дать? Что мы можем сказать? Чтоб чуток хоть глаза засияли Мы улыбку свою можем им подарить! Пусть теплее вдруг станет на сердце! Поколениям новым их не забыть! Если памяти в сердце есть дверца!
Накануне
73-ей годовщины Победы в Великой Отечественной войне в группе
«Солнышко» прошла
акция «Подари улыбку ветерану».
Тех, кто на своих плечах пронес все тяготы и лишения военного времени остаётся с каждым годом все меньше и меньше, и пока ещё у нас есть возможность лично поблагодарить их за нашу жизнь, мирное небо и счастливое детство. В доступной форме малыши узнали о подвигах ветеранов и детей войны и с радостью откликнулись на предложение сделать для них своими руками подарочки. Старательно рисовали праздничный салют и приклеивали белых голубей на свои открытки. К акции мы пригласили присоединиться и родителей, для совместного посещения со своим ребёнком мемориала 9 мая и вручения открытки ветеранам. Отрадно было видеть, с какой гордостью и радостью дарили свои работы малыши, для некоторых родители даже подобрали военную форму. Родители всегда остаются для своих детей главным примером и если, среди ежедневной череды событий они не будут терять связи с предшествующими и последующими поколениями (история, традиции, творчество, культурные ценности и особенности родного края), то они могут быть уверены, что благоприятно воздействуют на все сферы сознания растущего человечка: интеллектуальную, эмоционально-ценностную и волевую. Воспитатель: Пищеркова В.И.
«Наш
зелёный огород только пользу принесёт» На
протяжении 1,5 месяцев в группе «Солнышко»
реализовывался
познавательно-исследовательский проект практической направленности
«Наш зеленый
огород только пользу принесёт». Цель:
формирование первоначальных представлений детей о
выращивании овощных и цветочных культур, формирование первичных навыков
трудовой деятельности с эффективностью значимости конечного результата. В
ходе предварительной работы и проекта девчонки и мальчишки обобщали
знания о растениях, употребляемых в пищу, цветах, их строении,
условиях,
необходимых для их роста. Узнали, что семена разных растений выглядят
по-разному. Под руководством воспитателя бережно сеяли семена и сажали
луковицы
в землю. Обобщали представления о потребности растений в свете и воде,
получали
навыки ухода за растениями. Узнавали о том, что растения живые и даже
умеют
поворачиваться к свету. Дети смогли наблюдать за ростом и развитием
растений. Учились работать сообща
для получения общего
результата. Необходимо
доносить до детей социальную значимость каждого вида труда, его
пользу и важность для человека. Маленькие огородники смогли попробовать
результаты
своего труда на вкус, подав к обеду собственноручно выращенный лук. А
саженцы
цветов вскоре украсят клумбы нашего детского сада. Яркая эмоциональная окраска
деятельности ребенка и возможность проявлять заботу об окружающих
оставляют
яркие впечатления в жизни ребёнка. Воспитатель:
Пищеркова
В.И.
|
||||||
| Апрель |
Новости
АПРЕЛЯ
«Сохраним в сердцах своих память о тех, кто защищал нашу Родину в годы Великой Отечественной войны!» 
9 Мая —
особая и священная дата в истории России. Воспитанники детского сада
№23
«Сказка» решили подготовиться к
этой
дате совместно с Центром
помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Наш
дом». 28 апреля наши дети
были приглашены вместе с родителями на день здоровья и мастер- класс в
центр
заместителем директора по ВРР Натальей Георгиевной Лойко. Приветливо
встретил нас
дружный коллектив центра. Наши дети с большим удовольствием
присоединились к
общей зарядке, а затем отправились в актовый зал на мастер - класс к
Ларисе
Николаевне Прокофьевой, где ребята совместно
с родителями и воспитателем
Антоненко Л.В., сделали поздравительные открытки к 9 мая. Все были
увлечены творческим
процессом. После мастер-класса мы отправились
к
«Вечному огню» с целью
нравственного-патриотического воспитания дошкольников.На
мемориале Людмила Владимировна рассказала детям о исторических событиях
того
времени и героях, захороненных в братских могилах. Ребята возложили цветы павшим
воинам и почтили
память погибших
минутой молчания.К огромному сожалению
ветеранов ВОВ в нашем
городе осталось совсем немного, но мы о них помним, любим и чтим.
Проходит
время, все дальше и дальше, вглубь времен уходит Победа. Но память о
ней нужна
и нынешнему, и будущим поколениям как яркий пример беззаветного
служения народа
своему Отечеству, среди которого были и наши земляки, прадедушки и
прабабушки.
Сохранить память о защитниках Отечества, а также передать память о них
младшему
поколению - наш нравственный долг.Огромную благодарность выражаем всему
коллективу Центра «Наш дом»
за теплый
прием и нашему воспитателю Антоненко Людмиле Владимировне. Родители
группы «Светлячки»
Гефель А.В., Миронова М.С., Силинская Т.В.
* * * В
город к нам пришёл апрель -
К нам в садик тоже пришел апрель и принес с собой весенний праздник для детей. В гости к ребятам пришла Весна и привела трех своих помощников: март, апрель и май. Дети рассказали о весенних приметах, пословицы и поговорки о весне, вспомнили первые весенние цветы, исполнили песню «Вредный дождик», станцевали хоровод «Березки» и задорный танец «Башмачки». Праздник получился очень солнечным и теплым.
Вторая неделя апреля прошла под девизом «Книга- лучший друг
ребят!».
В
старшей группе № 4 «Жемчужина» был реализован краткосрочный проект
«Неделя детской книги».
Цель
проекта: воспитание правильного отношения к
книге,
как к объекту получения знаний и удовольствия.
В ходе проекта ребята познакомились с процессом изготовления книги, в практической деятельности лепили любимых сказочных героев, создали коллективную аппликацию «Волк и семеро козлят» , рисовали сказочных героев. Итоговым мероприятием проекта было посещение детской библиотеки города Зеленоградска, где с детьми провели викторину по сказкам Корнея Чуковского. Лучшим знатоком сказок любимого писателя стал Данил Р. за что и был награжден дипломом. Проектный метод развил познавательный интерес к различным областям знаний у детей, сформировал навыки сотрудничества. Последняя неделя апреля запомнилась воспитанникам и их родителям совместным мастер – классом по лепке из глины птичек. Мастер – класс показывала художник керамист творческой группы Арт подвала при Краеведческом музее города Зеленоградска Ольга Яковлевна Васильева. Ольга Яковлевна познакомила ребят и взрослых с техникой лепки изделий из глины, рассказала о свойствах глины и способах ее обработки. Каждая птичка была уникальна, а совместное творчество принесло много положительных эмоций, как детям так и их родителям.
Спартакиада
среди
дошкольных организаций по шахматам. В наши дни шахматы стали не только спортом, но и верным методом в воспитании детей. Шахматы — старинная и очень увлекательная игра, помогающая в развитии памяти и логического мышления. Это отличная возможность расширения кругозора, прекрасное средство внесения разнообразия в досуг, ускорения развития ребенка. Шахматы дают возможность развития интеллекта в игровой форме. В целях популяризации шахмат была проведена первая в истории «Зеленоградского городского округа» спартакиада среди дошкольных организаций по шахматам. Честь нашего сада защищали ребята подготовительных групп: Лептин Андрей, Шаерман Илья, Костив Максим. В ходе турнира участники удивляли интересными комбинациями, неординарными решениями шахматных партий. Преодолевая волнение, каждый участник стремился к победе. За ходом игр наблюдал ведущий шахматный специалист г.Зеленоградска Виктор Сергеевич Жданов. В непростой, напряжённой игре команда нашего детского сада по итогам всех партий набрала наибольшее количество очков. А это значит - победа, заслуженное I место! Хочется отметить, что наши победители – будущие первоклассники. Игра в шахматы способствует развитию у детей ориентирования на плоскости, пространственного воображения, учит ребят запоминать, сравнивать, обобщать, предвидеть результаты своей деятельности, содействует совершенствованию таких ценнейших качеств, как внимательность, терпеливость, изобретательность, гибкость. Всех тех качеств, которые будут так необходимы ребенку уже в первых классах современной школы. Воспитатели Егорова Е.Е.,
Вильдт С.Н., Антоненко
Л.В. 
  
 |
||||||
| Март |
Новости
МАРТА
Образовательный
проект «Сказка для
светлого ума закваска» в
средней группе № 10
«Смешарики». Воспитатель
Кульбей Марина Анатольевна. …Сказка
будит и пленяет мечту. Она даёт ребёнку первое чувство
героического ... Она
учит его мужеству и
верности; она учит его созерцать человеческую судьбу, любовь к родине,
милой
матушке, отличие «правды от кривды»… Сказка
необходимый элемент духовной жизни ребёнка.
Входя в мир чудес и волшебства, ребёнок погружается в глубины своей
души.
Сказка учит доброму отношению к людям, показывает высокие чувства и
стремления,
представляет собой одно из самых древних средств нравственного, эстетического воспитания. Поэтому я
решила уделить внимание именно сказкам, чтобы
наполнить сердца дошколят радостью,
любовью, добром: добро побеждает зло, и вместе с героями сказок ребёнок
приобретает уверенность в их и своей силе. Очень
увлекательным занятием для
дошколят
стала театрально-игровая деятельность. Дети с интересом обыгрывали
знакомые
сюжеты, примеряли на себя роли любимых героев. Совместная работа над
показом
спектаклей сплотила детей, они научились дружить, уступать, помогать.
Учителем логопедом
были проведены
занятия с дошколятами в игровой
форме, по развитию
лексико –
грамматической стороны речи. Вместе с логопедом ребята сочинили сказку,
в
которой тренировали внимание, зрительное и слуховое восприятие, память
и
мышление.
Творческая
активность детей и родителей вызвала массу
положительных эмоций. Итогом
проекта стала выставка рисунков
«Моя любимая сказка». Рассматривая выставку, дети
увлечённо рассказывали о том,
как вместе с родителями создавали
свои
шедевры.
Как
мы ходили на
экскурсию в музыкальную школу и краеведческий музей (фотоотчет). 14
марта в нашей группе состоялось долгожданное
событие – экскурсия в музыкальную школу. Это наш
первый поход за пределы территории
детского сада, и поэтому волнительный, и интересный. В музыкальной
школе нас
ждал теплый прием. Дети познакомились со школой, посмотрели
презентацию о музыкальных инструментах, послушали концерт учащихся
школы,
посетили выставку учащихся отделения ИЗО, ознакомились с творческими
успехами
учащихся «Детской школы искусств».Встреча с
прекрасным всегда побуждает к
творчеству и развитию, настраивает на позитивное восприятие мира.
Дети были
в восторге от экскурсии. А
23 марта наши ребята спешили на экскурсию в краеведческий музей г.
Зеленоградска.
Посещение музея с дошкольниками – дело не простое, требующее вдумчивой подготовки и чёткой организации. Чтобы экскурсия получилась интересной и продуктивной, мы договорились с сотрудниками музея о дате посещения. Перед посещением музея мы провели беседу и дали представление, что такое музей, а также закрепили правила поведения в музее. Ребята получили представление о том, что такое музейный предмет, экспонат, экспозиция, научились правилам поведения в музее. В доступной для дошколят форме им рассказали об истории и культуре малой Родины. Для детей это было значимое событие, они с интересом восприняли новую информацию и прониклись новыми впечатлениями. После того, как мы посетили музей, нами была проведена беседа с детьми о том, что больше всего понравилось в музее. Дети неустанно и яростно рассказывали о своих впечатлениях. Таким образом, экскурсии в музеи помогают по-новому взглянуть на мир. Знакомство с экспонатами музеев помогает приобщить детей к прекрасному. Оказавшись в необычной торжественной обстановке, маленькие экскурсанты начинают понимать, что узнать, увидеть много интересного можно не только сидя у телевизора, компьютера или читая книгу, но и рассматривая скульптуры, картины, общаясь с экскурсоводом. Экскурсия в музей формирует у детей любовь к Родине, накопление ими социального опыта жизни в своем крае, усвоение принятых норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру культуры. Экскурсия в краеведческий музей прививает детям чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края, так как именно на этой основе воспитывается патриотизм. 
  
 
Группа №4
«Жемчужина»
Воспитатель: Падегинскене Ирина Петровна Проект в средней
группе №8 «Кремль».
В
средней группе «Радуга» был реализован проект по
конструированию архитектурных зданий «Кремль». В
течении двух недель с 12 по 23 марта дети вместе с
родителями строили по кирпичикам Кремль из керамического конструктора.
Конструктор
«Кремль» - замечательная игрушка для юных
строителей. Из настоящих кирпичиков
дети возводили Спасскую башню со знаменитыми курантами и часть
кремлёвской
стены. Чтобы построить башню, ребята повторяют
действия профессиональных рабочих: выкладывают ровный ряд из кирпичей,
промазывают «цементом» с помощью мастерка, а затем
добавляют следующий ряд – до
тех пор, пока перед ними не появится готовое здание. Возможно,
это занятие многих ребят увлечет
настолько, что станет делом всей их жизни.
Большой интерес к строительству кремля проявили родители, которые с большим удовольствием строили его со своими детьми. Велась познавательная работа: родители с детьми дома читали книги, в группе рассматривали слайды, иллюстрации различных крепостей. Большая работа уделялась истории создании Спасской башни Кремля. Результатом работы стала выставка детского рисунка «Кремль» и архитектурная постройка Спасской башни Кремля. Можно сделать вывод, что использование проектного метода в целях формирования нравственно-патриотических качеств у дошкольников является действенным и эффективным. 
 
* * * В
детском саду – мюзикл! Любой
утренник в детском саду – волнующее событие для ребенка. А
если это ещё и день
поздравлений для любимой мамочки – ребёнок будет стараться
вдвойне! В
подготовительной к школе группе «Ромашки»
нетрадиционно прошёл этот праздник. Наши
дорогие мамочки и бабушки были приглашены на музыкальный мюзикл по
сказке Дж.Родари
«Чиполлино», да ещё и на английском языке! Всё было
продуманно: музыкальное
сопровождение, яркие костюмы, сольное и групповое исполнение артистами
своих
номеров. Равнодушных не осталось, маленькие артисты старались от души,
за что и
были награждены бурными аплодисментами. Спасибо
нашим педагогам – музыкальному руководителю Фёдоровой Н.А.,
Петиной С.И. –
педагогу по раннему изучению английского языка, которые смогли зажечь
искорку
любви и интереса к такой форме работы у дошкольников. Егорова
Е.Е. 
  
 
Зеленоградск
– город
тысячи кошек. Очень
любят и
заботятся горожане о своих братьях меньших, как
домашних, так и уличных.
Если во время прогулки по городу вы зайдёте в бывшую водонапорную
башню, то окажитесь в музее котов “Мурариуме”.
Здесь можно
встретить
разнообразные статуэтки, рисунки, фигурки и многое другое, связанное с
кошачьими. А на Курортном проспекте города установлен памятник
зеленоградскому
коту. Если заглянуть в городской парк, то можно подружиться со многими
известными «мульткотами». В субботу, 3 марта, в
Зеленоградске отметили «День
рождения Зеленоградского кота» (так в администрации города
назвали фестиваль,
прошедший в центре города). В честь праздника в новом сквере на
Курортном
проспекте установили скульптуру, посвященную обедающим котам. А нашим
детям
было предложено поучаствовать в муниципальном конкурсе творческих работ
детей и
молодёжи «День Зеленоградского кота».
Наши ребята творчески проявили
себя в конкурсе в номинациях «Рисунок»,
«Поделка». В конкурсе принимали
участие дети старших и подготовительных групп: Ксения Дунаева, Кристиан
Лангольф, Ксения Колкина, Майя Ларионова, Мария Костина, Анастасия
Шипунова,
Ярослав Стрелков, Таисия Могучёва. Все участники награждены
дипломами. Участие в творческих конкурсах развивают в детях
общительность,
повышают самооценку и раскрывают творческий потенциал.
Воспитатели Егорова
Е.Е., Антоненко Л.В., Бутусова
Е.В.
  
  
  |
||||||
| Февраль | Новости
ФЕВРАЛЯ Проект "Морские обитатели" Участники: дети старшей
онлайн-просмотргруппы "Жемчужина" Воспитатель: Падегинскене И.П. НЕТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНИКА
РИСОВАНИЯ НА
ЗАНЯТИЯХ В КРУЖКЕ «ВОЛШЕБНАЯ ШКАТУЛКА».
Малыши
с самого раннего
возраста пытаются отобразить собственные эмоции об находящемся
окружающем мире
в своём изобразительном творчестве . В процессе рисования у ребёнка
улучшается
наблюдательность, эстетическое восприятие, креативные возможности,
художественный
вкус. Моя работа заключается в применении нестандартных техник в
рисовании.
Рисование нетрадиционными способами, интересная, завораживающая работа,
которая
впечатляет и восхищает ребят. На занятиях дети знакомятся с
разнообразными
техниками рисования: по мокрой бумаге, рисование кляксами и ладошками,
разбрызгивание по фону щёткой или кистью, рисование с помощью оттиска.
Наиболее
излюбленное занятие дошколят – это рисование с помощью
прозрачного мольберта.
Ребят захватывает сам процесс рисования: гуашь скользит мягко, её можно
размазать и кистью, и пальцами, сделать штамп, печать или оттиск. Но
самое
главное, что изображение с мольберта ребёнок самостоятельно сохраняет
на
бумаге, просто прикладывая лист к мольберту. Каждая из этих техник
– это маленькая
игра. Их использование позволяет детям чувствовать себя более
раскованно, смелее, непосредственнее,
развивает воображение, дарит радость, даёт свободу для
самовыражения.
Профориентация
детей старшего дошкольного
возраста как
условие успешной социализации
20
февраля 2018 года на
базе МАОУ СОШ был организован семинар – практикум по
профориентации с
представителями дошкольных образовательных учреждений МО
«Зеленоградский
городской округ». Для
детей ДОУ был подготовлен увлекательный квест «Все профессии
важны». Встреча
участников проходила в центральном холле. В актовом зале состоялось
торжественное открытие
мероприятия и
концертная программа в исполнении школьников. После
представления команд, командиры получили
маршрутный лист и выбрали себе понравившуюся фишку со стартовым номером
на
обороте. С большим волнением дети с педагогом проследовали по заданному
маршруту. На каждой станции ребят ждали увлекательные задания по
профессиям:
повар, официант, флорист, инженер, продавец, парикмахер. Дети смогли попробовать
свои силы в роли
каждой профессии. Самостоятельно делали прически, накрывали стол,
выполняли
цветочную композицию, программировали машину-робота. Всех так увлекло
это
путешествие по миру профессий, что время пролетело незаметно. По
окончании мероприятия в актовом зале
состоялось подведение итогов, награждение дипломами участников квеста и
вручение памятных призов. Все дошколята получили массу положительных
эмоций и
первый профессиональный опыт. За честь детского сада «Сказка» боролась группа «Светлячки» и воспитатель Антоненко Л.В.
"23
февраля — праздник очень
важный,
Каждый
год,
в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – день
защитника Отечества. Это возможность лишний раз напомнить
мальчикам о том, что такое
смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в
каждой
семье:
дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые
папы. Мужчины по
праву считаются защитниками нашей родины, нашего Отечества. Недаром
даже слова
«отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки
друг
другу по смыслу.
Отечество – это наша страна, Родина. Это так же день памяти
всех
тех, кто не
щадил себя ради Отечества, кто до конца оставался верен воинскому
долгу. Во все
времена Россия славила своих героев — воинов, отстоявших
независимость, честь и
достоинство Родины. Поэтому в старшей группе № 6 «Жемчужина»
были подготовлены
и проведены мероприятия, которые позволили ребятам узнать больше о
людях
защищающих нашу страну. Проводили занятия на которых
дети с гордостью
рассказывали о своих папах, дедушках и других
родственниках, которые
служили в Армии или воевали в годы Великой Отечественной
войны и
других локальных войнах. А ещё
рассматривали иллюстрации,
читали художественные произведения, заучивали стихи, готовили подарки,
рисовали. Наша группа выпустила
стенгазету "Наши папы
лучшие". И обязательно играли в
военные игры. Мальчики с удовольствием представляли себя
солдатами. И вот наступил долгожданный день, когда на праздник
пришли
папы. Настроение у детей было очень торжественным.
Они с полной
самоотдачей выполняли все задания, трогательно и проникновенно
прочитали
стихотворения, посвященные этому празднику, спели
замечательные песни,
показали себя в танцах. В заключении праздника дети ещё раз поздравили
своих
пап, высказали им слова благодарности за мир на нашей Земле и вручили
подарки
сделанные своими руками. 
 
Весёлая
Масленица в
детском саду! От
души вас
поздравляем, Масленица
– самый весёлый, шумный,
любимый, народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и
встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и
чучело
Масленицы. Все дети знают про масленицу, про блины, которые нужно есть
и про
чучело, которое нужно сжигать. Но знать это одно, а увидеть, а ещё
лучше
поучаствовать в этом совсем другое дело. В
нашем детском саду «Сказка» г. Зеленоградска празднование масленицы
давно уже стало хорошей и доброй традицией.
Весёлый и зажигательный праздник со скоморохами, Зимой,
красавицей Весной и бабой Ягой прошёл недавно
в детском саду и не оставил никого равнодушным. Конкурсы, стихи,
хороводы и
песни были на нашем празднике. С восторгом ребята прогоняли
Зимушку-зиму и с
радостью встречали Красавицу
Весну. Традиционно
праздник закончился поеданием вкусных и ароматных блинов, которые с
любовью
приготовили заботливые родители. 
  
  
 Чемпионат мира по футболу Калининградская
область
готовится принять гостей Чемпионата мира по футболу 2018 года. За
успехами
сборной России следят и юные зеленоградцы, а самое главное, участвуют в
спортивных мероприятиях в поддержку футболистов. Воспитанники
активно
готовятся к предстоящим футбольным турнирам. Дошколята освоили
спортивную
технику, воспитали у себя волевые качества, приобрели практические
навыки игры
в футбол, команда волонтёров из подготовительной к школе группы
«Ромашки»,
изучающей английский язык, сможет помочь гостям спортивного праздника,
организована «Команда мира» из лучших футболистов
мира. Итогом
всей проделанной
работы стала запись видеоролика, в съёмке которого приняли участие дети
детских
садов Зеленоградского городского округа. https://youtu.be/83JiG0hzWGY Привлекая
дошколят к
участию в мероприятиях, посвящённых
Чемпионату мира по футболу, педагоги развивают в них
интерес к занятию
спортом. Такой подход позволяет использовать этот вид спорта не только
как
средство физического развития, но и как важный фактор воспитательного
воздействия.
Воспитатель Егорова Е.Е.
  |
||||||
| Январь | Новости
ЯНВАРЯ
Будьте осторожны на водоемах зимой! Несоблюдение правил безопасности на водных объектах в осенне-зимний период часто становится причиной гибели и травматизма людей.
Лёд до наступления
устойчивых морозов непрочен. Скреплённый вечерним или ночным холодом,
он ещё способен выдерживать небольшую нагрузку, но днём, быстро
нагреваясь от просачивающейся талой воды, становится пористым и очень
слабым, хотя и сохраняет толщину. Основным условием безопасного
пребывания человека на льду является соответствие толщины льда
прилагаемой нагрузке.
Безопасная толщина льда: • для одного человека – не менее 7 см; • для сооружения катка – не менее 12 см; • для совершения пешей переправы – не менее 15 см; • для проезда автомобилей – не менее 30 см. Время безопасного пребывания человека в воде: • температура воды 2-3°С оказывается смертельной для человека через 10-15 мин; • при температуре воды минус 2°С – смерть может наступить через 5-8 мин. Правила
поведения на льду
1. Нельзя
выходить на лед в тёмное время суток и при плохой видимости (туман,
снегопад, дождь).
2. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара поленом или лыжной палкой покажется хоть немного воды, — это означает, что лёд тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае следует немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин. 3. Не стоит отпускать детей на лёд (на рыбалку, катание на лыжах и коньках) без присмотра. Оказание помощи провалившемуся под лёд Самоспасение: Не
поддавайтесь панике.
Не надо барахтаться и наваливаться всем телом на тонкую кромку льда — под тяжестью тела он будет обламываться. Широко раскиньте руки, чтобы не погрузиться с головой в воду Обопритесь локтями об лед и, приведя тело в горизонтальное положение, постарайтесь забросить на лед ту ногу, которая ближе всего к его кромке, поворотом корпуса вытащите вторую ногу и быстро выкатывайтесь на лед. Без резких движений отползайте как можно дальше от опасного места в том направлении, откуда пришли; Зовите на помощь; Добравшись до суши, надо немедленно раздеться, выжать намокшую одежду и снова надеть, если нет сухой одежды. Если вы оказываете помощь: Подходите к полынье очень осторожно, лучше подползти по-пластунски. Сообщите пострадавшему криком, что идете ему на помощь, это придаст ему силы, уверенность. За 3-4 метра протяните ему веревку, шест, доску, шарф или любое другое подручное средство. Подавать пострадавшему руку небезопасно, так как, приближаясь к полынье, вы увеличите нагрузку на лед и не только не поможете, но и сами рискуете провалиться. Первая
помощь при утоплении: Перенести
пострадавшего на безопасное место, согреть.
Повернуть утонувшего лицом вниз и опустить голову ниже таза. Очистить рот от слизи. При появлении рвотного и кашлевого рефлексов — добиться полного удаления воды из дыхательных путей и желудка (нельзя терять время на удаление воды из легких и желудка при отсутствии пульса на сонной артерии). При отсутствии пульса на сонной артерии сделать наружный массаж сердца и искусственное дыхание. Доставить пострадавшего в медицинское учреждение. Отогревание пострадавшего:
Пострадавшего
надо укрыть в месте, защищенном от ветра, хорошо укутать в любую
имеющуюся одежду, одеяло.
Если он в сознании, напоить горячим чаем, кофе. Очень эффективны грелки, бутылки, фляги, заполненные горячей водой, или камни, разогретые в пламени костра и завернутые в ткань, их прикладывают к боковым поверхностям грудной клетки, к голове, к паховой области, под мышки. Нельзя растирать тело, давать алкоголь, этим можно нанести серьезный вред организму. Так, при растирании охлаждённая кровь из периферических сосудов начнет активно поступать к «сердцевине» тела, что приведет к дальнейшему снижению её температуры. Алкоголь же будет оказывать угнетающее действие на центральную нервную систему. «ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ» Воспитатель Кульбей Марина Анатольевна.  В
современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников
приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного
детства
происходит становление человеческой личности, формирование начал
экологической
культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой
природе,
воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Тема проекта «Зимующие птицы» выбрана мной не случайно. Ведь именно птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. В холодное время года доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. И мы, педагоги совместно с родителями, должны научить воспитанников видеть это, пополняя представления о зимующих птицах, их повадках и образе жизни, создать условия для общения ребенка с миром природы. С большим удовольствием дети вместе с родителями присоединились к ежегодной Всероссийской акции «Покормите птиц». Дети с помощью родителей изготовили кормушки для пернатых, принесли корм для птиц. В группе была сделана выставка кормушек, у детей появилась гордость за то, что они принимали участие в таком важном деле. Каждую прогулку воспитанники с радостью насыпали корм в кормушки, и с огромным интересом наблюдали как птички лакомились угощением. 
 Проект «В гостях у
сказки» Во
второй младшей группе №7
«Колокольчики» в январе
был реализован
краткосрочный проект по теме недели «В гостях у
сказки». В
проекте участвовали воспитатель,
помощник воспитателя, дети группы «Колокольчики», а
также их родители. Сказка – древнейший
жанр устного народного творчества.
Она учит человека жить, вселяет в него оптимизм, веру в торжество добра
и
справедливости. За фантастикой и вымыслом скрываются реальные
человеческие
отношения. Отсюда и идет огромное воспитательное значение сказки. На сегодняшнем этапе жизни
современного общества данная тема очень актуальна, поэтому решили
реализовать
данный проект
с нашими малышами. Маленькие
воспитанники рассказывали сказки по сюжетным картинкам, инсценировали
эпизоды сказок,
показывали сказки с
помощью разных видов театра. Активное
участие в проекте приняли родители. Вместе с детьми изготовили
книжки-малышки,
оказали помощь в организации фото – выставки
«Читаем вместе» и
выставки «Любимые сказки детей». Данный
проект рассчитан на работу с
детьми младшего дошкольного возраста и взаимодействие с родителями. Его
содержание соответствует современным тенденциям обновления российского
дошкольного образования и требованиям ФГОС дошкольного образования. 
 
  
 * * * Конкурс
детской поделки «Новогодние украшения». Воспитанники из групп
«Солнышко», «Светлячки»
и «Ручеек» приняли участие в конкурсе
«Новогодние украшения», проходившем
в
сети
магазинов косметики «Рада». Было представлено очень
много ярких и интересных
работ. После
работы жюри были
объявлены итоги. Победителям были
вручены дипломы и наборы детской
гигиенической косметики, а для всех остальных участников были
приготовлены
грамоты и билеты в зоопарк.
В своих возрастных номинациях победителями
стали: Тюлькина
Ангелина Силинский
Степан Телевной
Александр Воспитатели:
Пищеркова В.И., Антоненко Л.В., Вильдт С.Н. 
  
   * * * «Мастерская
Деда Мороза»
В преддверии Нового
года в детском саду
проведён традиционный
конкурс на новогоднюю поделку «Мастерская Деда
Мороза», в котором не было
проигравших. Благодарим всех участников конкурса за представленные
работы:
интересные, яркие, оригинальные и желаем дальнейших творческих успехов!
Всех
участников Дедушка Мороз на праздниках отметил своими новогодними
грамотами. 
  
  
  
  
   О нас печатают  Лесом
частым, полем
вьюжным
Зимний праздник к нам идет. Так давайте скажем дружно: «Здравствуй, здравствуй, Новый год!»
Новогодние
праздники - прекрасная возможность подарить детям незабываемые
впечатления и
радостные моменты. Проведению
новогодних
утренников предшествовала большая
предварительная работа. Учили стихи, разучивали танцы, украшали свою
группу. А
25 декабря в нашей группе «Ромашки» прошёл
новогодний праздник
«Морозко на новый лад», погружая воспитанников и их
родителей в атмосферу старой,
доброй сказки. Все были задействованы, каждый ребёнок смог проявить
себя. В
главных ролях отлично показали себя Мария Ледовская (Марфушка), Эвелина
Соловьёва (Настенька), Софья Ковалёва (Снегурочка). Спасибо нашим
родителям,
которые помогли нам, исполнив самую ответственную роль на празднике
– роль
Дедушки Мороза! Детский праздник – особое событие, причём не
только для детей,
но и взрослых. Видя неподдельный восторг в глазах детей, родители сами
на время
становятся детьми. Ребята, одетые в
карнавальные
костюмы, с удовольствием участвовали в играх и забавах, водили
хороводы,
танцевали, читали стихи и пели песни. Веселились от души. Музыкальное
сопровождение организовывала музыкальный руководитель Фёдорова Наталья
Александровна.
В конце утренника дети с удовольствием общались с Дедушкой Морозом,
рассказывали свои секреты и желания, делились успехами,
фотографировались в
нашей новогодней фотозоне и ,конечно, получили заслуженные подарки. А
для нас, сотрудников
детского сада, лучший подарок к Новому году – это видеть
счастливые глаза
детей! Новый
год – самый волшебный праздник! Так пусть он будет волшебным
для
каждого! Поздравляем всех с наступившим Новым 2018 годом! И пусть он
принесет
всем нам только хорошее! Воспитатель
Егорова Е.Е. 
  
 
|
||||||
|
|
|
||||||
| Архив новостей |
|||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
